دانش سرمایه‌گذاری

دانش سرمایه‌گذاری

سواد مالی و الگوهای رفتار پولی در چهارچوب مفاهیم مالی درمانی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
محبوبه بهفر 1
محمد حامد خان محمدی 2
حمید رضا کردلوئی 3
1 دانشجوی دکتری مالی- بیمه، گروه مدیریت مالی، دانشکده اقتصاد و مدیریت، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
2 دانشیار، گروه حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند، دماوند، ایران.
3 دانشیار، گروه مدیریت مالی، دانشکده مدیریت و حسابداری، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اسلامشهر، ایران.
10.30495/jik.2025.62289.3651
چکیده
مشخصه های روانی افراد دارای تأثیرات قابل توجهی بر رفتارهای اقتصادی آن هاست. نگرش نسبت به پول، باورهای اقتصادی فردی، تعصّبات و ادراکات، محرک بسیاری از تصمیم گیری های مالی افراد است. هنگامی که افراد در نگرش های رفتاری افسار گسیخته و مزمن درگیر می شوند ممکن است مبتلا به الگوهای رفتار پولی باشند که موجب اضطراب، تنش های شدید و مشکل در زمینه های اصلی زندگی شان شود. این الگوها شامل چهار فاکتور اصلی "اجتناب از پول"، "پرستش پول"، "لیاقتِ داشتنِ پول" و "نگهبان پول" می شوند. سواد مالی افراد یکی از متغیرهایی است که بنظر می رسد روی بوجود آمدن این الگوهای رفتاری تأثیر بگذارد. در این پژوهش یک مدل مفهومی از موارد تأثیر گذار بر آسیب های روانشناختی ارائه گردیده است که رابطه میان سواد مالی با الگوهای رفتار پولی و زیرمؤلفه هایش را نشان می دهد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه افراد جامعه با سطح سواد مالی متفاوت می باشد که نمونه ای شامل 385 نفر از میان دانشجویان و اساتید دانشگاههای مختلف در سال 1400جهت بررسی انتخاب شد. ابزار مورد استفاده پژوهش پرسشنامه می باشد و با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری در نرم افزار Smart-PLS به آزمون مدل پرداخته شد. پایایی، روایی همگرا و واگرا متغیرهای پژوهش مورد تأیید قرار گرفت و در نهایت با مشاهده اعداد ضرایب استاندارد و معناداری روابط، اثر منفی و معنادار فرضیه های اصلی و فرعی پژوهش برداشت شد. همچنین مقادیر شاخص های برازندگی نشان داد مدل از برازش مناسب برخوردار است.
کلیدواژه‌ها
سواد مالی
الگوهای رفتار پولی
مالی درمانی

عنوان مقاله English

financial literacy and Money Scripts in the context of financial therapy concepts

نویسندگان English

mahboobeh behfar 1
mohammadhamed Khanmohammadi 2
HAMIDREZA KORDLOUIE 3
1 PH. D student of financial management. Faculty of management and Accounting. Science and Research Branch. Islamic Azad University. Tehran. Iran.
2 Associate Professor. Department of Accounting. Damavand Branch. Islamic Azad University. Damavand. Iran.
3 Associate Professor. Department of Financial Management. Islamshahr Branch. Islamic Azad University. Islamshahr.
چکیده English

Few contemporary, empirically-based instruments exist to assess attitudes and beliefs about money despite a large research base linking mental health outcomes to financial beliefs. the Klontz Money Script Inventory (KMSI), has been developed to inform mental health practitioners and financial advisors about the money attitudes and beliefs of their clients using an empirically based instrument. It can negatively influence on people`s career and job performance. Financial literacy is one of the variables that seems to affect money scripts. This research seeks to investigate the relationship between financial literacy and money scripts and its construct among Iranians. The research sample selected by available methods includes 385 people of the financial and accounting students and professors of Iranian universities in the first half of 2020. The data collection tools are questionnaire and Structural equations modeling technique in Smart PLS software was used to analyze data. The content and face validity methods and factor analysis were used to confirm the validity of the questionnaire, and its reliability was evaluated using Cronbach's alpha coefficient. The results support that financial literacy have a negative impact on money scripts and their constructs. Finally, the values of fitness indicators showed that the model has a good fit.

کلیدواژه‌ها English

Financial Therapy
Financial Literacy
Money Scripts

  • رهنمای رودپشتی، فریدون، کریمی‌پور، سعید، خردیار، سینا، رادبن، علی، قربانعلی‌زاده، زهرا (1400) راهنمای جامع مالی‌درمانی. چاپ اول. تهران: انتشارات هوشمند تدبیر.

    کاظم پور دیزجی، فاطمه؛ خانمحمدی، محمدحامد؛ معین الدین، محمود.(1399)، ارائه الگوی آموزش سواد مالی در ایران با استفاده از روش نظریه‌پردازی داده بنیاد، فصلنامه مهندسی مالی و مدیریت اوراق بهادار، شماره 43، صص 151-179.

    کریمی‌پور، سعید و رادبن، علی.(1397)، مالی‌درمانی: رویکردی نوین در امور مالی و روان‌شناسی، ماهنامه حسابدار، شماره 315، صص 30-34.

    هراتیان، علی و پیری، محمد.(1396)، تعیین اثر دانش، نگرش و رفتار مالی بر سطح سواد مالی دانشجویان، رساله کارشناسی ارشد دانشگاه ملایر.

    یعقوب نژاد، احمد. نیکومرام, هاشم، معین الدین، محمود. (1390). ارائه الگویی جهت سنجش سواد مالی دانشجویان ایرانی با استفاده ازروش دلفی فازی. مهندسی مالی و مدیریت اوراق بهادار، 2(8): 1-49.

     

    • American Psychiatric Association (APA) (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders: DSM-5™. Washington: American Psychiatric Publishing.
    • Archuleta, K. L., Burr, E. A., Dale, A. K., Canale, A., and Danford, D., (2012). what is Financial Therapy? Discovering Mechanisms and Aspect of an Emerging Field. Journal of Financial Therapy. 2 (3): 56-78.
    • Archuleta, K. L., Dale, A. K., and Spann, S. M., (2013). College students and financial distress: Exploring debt, financial satisfaction, and financial anxiety. Financial Counseling and Planning. 24 (2): 50-62.
    • Asebedo, S. D., and Wilmarth, M. J., (2017). Does how about financial matter for mental health? The journal of Financial Therapy. 8 (1): 22-24.
    • Britt, S. L., Klontz, B. T., and Archuleta, K. L. , (2015). Financial therapy: Establishing an Emerging field. Journal of Financial Therapy. 1 (1): 42–60.
    • Canale, C., Archuleta, K. L., and Klontz, B. T., (2015). Money Disorders. Journal of Financial Therapy. 2 (1): 1-22.
    • Faregh, N., and Dervensky, J., (2012). Epidemiology of problem gambling in a canadian community. Community Mental Health Journal. 49 (1): 230-235.
    • Ford, M.R., Baptist, J. A., and Archuleta, K. L., (2011). A theoretical approach of the Ford financial empowerment model. Journal of Financial Therapy. 2 (2): 20-40.
    • Jae Min, L., Rabbani, A. & Wookjae, H. (2023). Examining financial anxiety focusing on interactions between financial knowledge and financial self-efficacy. Journal of financial therapy, 1(14): 20-41.
    • Jarvis, B., Mackenzie, S., & Podsakoff, P. (2003). A critical review of construct indicators and measurement model misspecification in marketing and consumer research. Journal of consumer research, 30(2), 199-218.
    • Jumpstart Coalition. (2007). National Standards in K-12 Personal Finance Education. Jumpstart Coalition for Personal Financial literacy.
    • Hair, J. F., Risher, J. J., Sarstedt, M., & Ringle, C. M. (2019). When to use and how to report the results of PLS-SEM. European Business Review, 31(1), 2-24.
    • Henseler, J., Ringle, C.M., & Sarstedt, M. (2013). A new criterion for assessing discriminant validity in variance-based structural equation modeling. Journal of Academic Marketing Science. 43 (1), 115–135.
    • Klontz, B. T., Bivens, A., Klontz, P. T., Wada, J., & Kahler, R., (2014). The treatment of disordered money behaviors: Results of an open clinical trial. Psychological Services. 5 (3): 295–308.
    • Klontz, B. T., Britt, S. L., Archuleta, K. L., & Klontz, B. T., (2012). Disordered money behaviors: Development of the Klontz Money Behavior Inventory. The Journal of Financial Therapy. 3 (1): 17-42.
    • Klontz, B. T., Britt, S. L., Mentzer, J., & Klontz, T. (2011). Money beliefs and financial behaviors: Development of the Klontz Money Script Inventory. Journal of financial Therapy, 2(1), 1-22.
    • Klontz, B. T., Britt, S. L., & Archuleta, K. L. (2015). Financial therapy: Theory, research, and practice. New York. Springer: 70-84.
    • Klontz, B. T., Kahler, R., & Klontz, T., (2008). Facilitating financial health: Tools for financial planners, coaches, and therapists. Cincinnati: The National Underwriter Company.
    • Klontz, B. T., and Klontz, T., (2009). Mind over money: Overcoming the money disorders that threaten our financial health. NewYork: Crown Business.
    • Lawson, D., Klontz, B. T., & Britt, S. L., (2015). Money scripts. Journal of Financial Therapy. 32 (1): 14-18.
    • Ross, D. B., & Coambs, E., (2018). The impact of psychological Trauma on Finance: Narrative Financial Therapy Considerations in Exploring Complex Trauma and Impaired Financial Decision Making. The journal of Financial Therapy. 9 (2): 12-14.
    • Sugiyanto, T., Radianto, W.E., Efrata, T. C. and Dewi, L. (2019). Financial literacy, Financial attitude, and financial behavior of young pioneering businesses entrepreneurs. Advances in Economics, Business and Management Research, 100, 353-358.
    • Tenenhaus, M., Amato, S., & Esposito Vinzi, V (2005). A global goodness-of-fit index for PLS structural equation modeling. In Proceedings of the XLII SIS Scientific Meeting. 739–742.
    • Vitt, L. A., Anderson, C. A., & Lyter, K. J., (2000). personal finance. Washington DC Finnie mate fountain. 6 (1): 34-43.